ü AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOS 8º’S ANOS B/C DENTRO DO 2º BIMESTRE:
Unidade Temática: Esportes e Lutas
Objeto do Conhecimento: Lutas do Mundo e
Data: Atividade do dia 08 a 12/06/2020
· Aula dia 11 de Junho de 2020 - Quinta-Feira - 10:30 Horas da Manhã
Atividade 01: Sondagem de Conhecimentos
“JU (SUAVE) DO (CAMINHO)”
As lutas evidenciam as disputas corporais, nas quais os participantes empregam técnicas, táticas e estratégias específicas para imobilizar, desequilibrar, atingir ou excluir o oponente de um determinado espaço, combinando ações de ataque e defesa dirigidas ao corpo do adversário. Dessa forma, além das lutas presentes no contexto comunitário e regional, podem ser contempladas as lutas brasileiras, bem como lutas de diversos países do mundo (judô, aikido, jiu-jítsu, muay thai, boxe, boxe chinês, esgrima, kendo, kenjutsu etc). BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Brasília: MEC/Secretaria de Educação Básica, 2017.
COMEÇAR “HAJIME” - (RA- DI - MÊ) Pensando nas lutas já vivenciadas em anos anteriores, registre seus conhecimentos sobre as questões abaixo:
• Você já teve a oportunidade de praticar alguma luta? Qual?
• Você conhece as regras específicas de alguma luta? Quais são elas?
PARE - “MATTE” - (MA - TÊ)
Vamos aprofundar nossos conhecimentos sobre o Judô: Pesquise.
· A história do Judô - Local de criação, aspectos biográficos do seu idealizador e participação nas olimpíadas.
· Princípios básicos do Judô - Os três princípios filosóficos do Judô, seus significados na vida do praticante e graduação (faixas).
· Principais golpes do Judô - Golpes de braço, golpes de perna, golpes de quadril e golpes de solo (imobilizações, chaves de braço e estrangulamento).
· Principais cumprimentos do Judô - Saudações e vocabulário de competição.
O resultado do seu trabalho deverá ser apresentado ao seu professor. Para isso, você pode utilizar imagens, vídeos, filmes, fotos, reportagens.
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