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Foto do escritorMICHELI CRISTIANE

ATIVIDADE REFERENTE aos dias 03/08 A 07/08, ACD FUTSAL INFANTIL E JUVENIL - 3 BIMESTRE

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO - JACAREÍ

EE PROFESSORA DARCI LOPES

ANO LETIVO 2020 – 3º BIMESTRE

PLANO SEMANAL DE ATIVIDADES A DISTÂNCIA - ACD

PROFESSOR

MICHELI CRISTIANE

TURMA:

Futsal Masculino Infantil e Juvenil

COMPONENTE CURRICULAR: Atividade Curricular Desportiva - ACD

CONTEÚDOS:

Treinamento em casa

OBJETIVOS

Realizar fundamentos do futsal de forma adaptada;

Identificar as facilidades e dificuldades encontradas na realização dos fundamentos.


DESENVOLVIMENTO E ESTRATÉGIAS:

Os estudantes apresentarão possibilidades de realizar exercícios com bola, apresente aos (mesmos os vídeos explicando como realizar um treinamento em casa. Realizar as atividades conforme explicação no vídeo nos links sugeridos.


RECURSOS/SUPORTES E PLATAFORMAS:

Recursos/Suportes e Plataformas: Bola; Espaço; Acesso à internet; Celular para gravação.

Sugestão de Links:

- Treino para fazer em casa - Vídeo 1 - Eu Treino Fundamento em casa. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=1EM06-AuuBk. Acesso em: 23-04-2020.

- Treino para fazer em casa - Vídeo 2 - Eu Treino Fundamento em casa. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=xST4ceTdEbg. Acesso em: 23-04-2020.

- Treino para fazer em casa - Vídeo 3 - Eu Treino Fundamento em casa. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=DRbpsodIYBo. Acesso em: 23-04-2020.

- Treino para fazer em casa - Vídeo 4 - Eu Treino Fundamento em casa Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=uRDjZMddVUo. Acesso em: 23-04-2020.

- Treino para fazer em casa - Vídeo 5 - Eu Treino Fundamento em casa. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=d8GHpaqCmy4. Acesso em: 23-04-2020.



AVALIAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO:

Após a apreciação dos vídeos e a realização dos exercícios os (as) estudantes poderão enviar um áudio – ou por escrito - ao (à) professor (a) explicando como foi realizar os movimentos. Suas dificuldades. Suas facilidades; fazer um vídeo realizando os exercícios e enviar ao (à) professor; descrever como acontecem os movimentos dos fundamentos de maneira correta.


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